文昌镇精心组织 明确载体 确保学习落到实处

    县第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，镇党委高度重视，深刻认识到这一活动的重大意义，开展深入学习实践科学发展观是当前的首要政治任务，决定把学习实践科学发展观活动作为当前工作的头等大事来抓，及时谋划，精心安排，对我镇学习实践活动迅速进行了细致的安排部署。

    一是加强领导，精心组织 。为确保学习实践活动扎实有效的开展，切实加强对学习实践活动的领导，我镇迅速成立了镇党委书记姜小旺任组长，镇长张家兵、党委副书记何小武任副组长的学习实践活动领导小组，并建立专门办公室，主任由纪委书记钱江锋兼任，为学习实践活动提供了强有力的组织保障。及时制定了《文昌镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《文昌镇开展学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》及学习计划表，对学习调研阶段进行了详细部署。9月28日下午，我镇召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。在动员会后，全镇上下迅速掀起了学习实践科学发展观的高潮，并紧密联系自己的工作实际，把学习实践活动逐步引向了深入。

    二是结合实际、明确载体。根据学习实践活动的要求，全镇各党组织都结合本村本单位实际，推出了符合自身科学发展的实践载体，把活动真正落到实处。文昌村在学习实践活动中提出了 “抓住机遇，努力打造淳安第一村”的实践载体。以“杭黄高铁”千岛湖站修建为契机，进一步抓好村庄规划，积极开展农业特色示范村、科技示范村、基层党建示范村、卫生文明村创建。王家源村以“围绕科学发展，努力构建旅游经济”为实践载体，利用丰源自然村阳开湾300亩宅基地整理和塔心自然村100亩蔬菜基地为招商平台，积极发展农家乐项目，促进百姓增收。栅源村党支部提出“学习实践科学发展观，创建文昌库区重点村”为学习实践载体；文昌中心小学党支部通过学习提出“重内涵、挖潜力、创特色”学习实践载体，开展围绕创品牌，提升素质，服务教育学习实践活动；千岛湖威猛链条有限公司党支部以“内重技术，外拓市场”为载体，坚持一手抓学习、一手抓生产。

    三是多种形式，促进学习。文昌镇学习实践活动紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“努力践行科学发展观，打造三十公里黄金长廊”为活动载体。镇中心组集中学习2次，结合文昌发展实际，认真学习讨论党的十七届四中全会精神，学习优秀基层干部陈柱平、钟伟良同志先进事迹。全镇27个党组织及时召开党员会，发放《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等辅导读本要求党员自学，对于年龄偏大，文化程度偏低自学有困难的党员，实行“一对一”帮学；对于外出流动党员开展“送学”、“寄学”、利用农民信箱短信“提炼学”等多中形式认真组织学习，确保学习实践活动达到全覆盖。同时镇学习实践科学发展观领导小组成员按照“一人一村、一人一题、一人一讲”的要求，到联系支部上党课，组织党员、村民代表集中学习，并发放文昌镇学习实践科学发展观活动征求意见表400多份。全镇学习实践活动，采取深化学习、提高认识、突出重点、注重实践的学习方法，做到了有计划、有资料、有考勤、有体会，组织领导落实、责任落实、人员落实、时间落实、内容落实、效果落实。